多动症的行为表现

多动症看着是像意志力的问题，但并非如此。目前被认为是一种起病于儿童时期，以与年龄发育水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动，并可伴有认知障碍和学习困难为主要表现的神经发育障碍。外在行为表现主要在注意力不集中和多动冲动等方面。

多动症专业名字是“注意缺陷多动障碍”，是儿童期常见的一类心理障碍，该症于学前起病，呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低，此类患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

 

多动症的诊断标准是什么？

注意力在学习状态或其他有一定压力或要求的情况下不能有效集中；

注意力极易受无意义刺激的影响而发生转移；

在需要安静的活动中难以安静下来，总是动来动去；

学习或做事主动性较差；

学习或做事易拖拉；

做事不易考虑后果，行为冲动，常有破坏行为；

有不良行为或习惯；

情绪不稳定

儿童多动症的病因有哪些因素？

为何有孩子会出现多动症呢？医学界有很多探索，目前认为多动症是一种神经发育障碍，受遗传及环境因素共同作用的复杂性疾病。

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遗传因素：注意缺陷多动障碍儿童的生物学亲属的心理障碍往往比非注意缺陷多动障碍儿童的亲属多，尤其是抑郁、酒瘾、品行问题或反社会行为、多动，这些研究提示注意缺陷多动障碍可能有遗传倾向。

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环境因素：孕期(尤其是妊娠早期)感染、中毒、营养不良、服药、饮酒及吸烟、X线照射，以及各种原因所致婴儿脑损伤，如宫内窒息、分娩时所致脑损伤和非正常分娩(产程过长、过期产、早产)、低体重儿等均可能引起神经发育异常，使儿童出现多动和行为问题，成为注意缺陷多动障碍的患病危险因素。

03

营养因素：食物营养不均衡，缺乏必需的氨基酸糖类等，人工色素和食用染料可导致多动症的发展。

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05

社会心理因素：家庭不稳定，比如父母冲突多，父母教养方式不当等因素。

目前的治疗手段有哪些？

注意缺陷多动障碍是儿童最常见的神经行为障碍，也是学龄儿童患病率最高的慢性心理精神健康问题之一。根据患儿的病情和具体需要，合理运用药物治疗、心理行为治疗或个体化教育项目等治疗方法，对患儿进行全面的干预，从而最大程度地改善患儿的症状及社会功能。